在漫长的历史进程中,无数炎黄子孙世代相传,形成了博大精深的传统美德,它们完整地塑造了中国人的心理、性格,培养了中华民族的精神面貌。这些美德不包括()。
- A大公无私、甘于吃苦、乐于奉献
- B任劳任怨、委曲求全
- C自强不息、艰苦奋斗
- D勤俭节约,诚实守信,淡泊名利
在漫长的历史进程中,无数炎黄子孙世代相传,形成了博大精深的传统美德,它们完整地塑造了中国人的心理、性格,培养了中华民族的精神面貌。这些美德不包括()。
1、历史教学活动中,教师要引导学生了解在漫长的历史进程中,我国各族人民密切交往、
历史教学活动中,教师要引导学生了解在漫长的历史进程中,我国各族人民密切交往、相互依存、休戚与共。这体现了培养学生的()。A人生观B价值观C民族观D世界观
2、在漫长的历史进程中,张家口逐步形成了以燕赵文化为核心,()民俗为重要内容,含
在漫长的历史进程中,张家口逐步形成了以燕赵文化为核心,()民俗为重要内容,含有察哈尔蒙古游牧文化特点的张家口传统文化。A内蒙古B张家口C山西
3、在漫长的历史进程中,我国西部少数民族孕育和传承了各具特色、异彩纷呈的民族文化
在漫长的历史进程中,我国西部少数民族孕育和传承了各具特色、异彩纷呈的民族文化和古朴神秘的民俗风情。这些原生状态的文化资源禀赋,既有气候、地理以及生物多样性造就的旖旎...
4、在漫长的历史进程中,我国各族人民密切交往、相互依存、休戚与共。这体现了培养学
在漫长的历史进程中,我国各族人民密切交往、相互依存、休戚与共。这体现了培养学生的()。A人生观B价值观C民族观D世界观
5、中华民族在漫长的历史发展中, 起了十分成熟的道德价值体系。
中华民族在漫长的历史发展中, 起了十分成熟的道德价值体系。A建构B构筑C建立D阅读
6、人类在认识世界的漫长进程中,总是交替采用()和()的研究策略,两者相辅相成,
人类在认识世界的漫长进程中,总是交替采用()和()的研究策略,两者相辅相成,促成了科学文化的发展。