教师职业道德的文化价值反映了教育对自身文明和社会文明的系统思考和追寻，体现出

1、职业教育应该反映一定历史时期企业文化的精髓，应复制一定企业的优秀文化。这是（

职业教育应该反映一定历史时期企业文化的精髓，应复制一定企业的优秀文化。这是（）的含义。A聚合企业文化B传播企业文化C选择企业文化D创新企业文化

2、教师道德教育的（）构成了教师道德教育的规范体系。

教师道德教育的（）构成了教师道德教育的规范体系。A基本原则B主要规范C主要范畴D以上都是

3、（）可以直接反映人的思想、道德品质和教育、文化修养水平。

（）可以直接反映人的思想、道德品质和教育、文化修养水平。A艺术B技能C态势D语言

4、教师道德行为选择中的“两难”、“多难”选择，反映了教师道德行为选择中（）。

教师道德行为选择中的“两难”、“多难”选择，反映了教师道德行为选择中（）。A不同价值的冲突B不同义务的冲突C不同角色的冲突D主观与客观的冲突

5、以下哪条反映了教师传统的职业形象（）。

以下哪条反映了教师传统的职业形象（）。A春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干B教师是园丁、教师是人类灵魂的工程师C我是教书匠&rdquo

6、教师道德要求（即教师道德规范）是在长期的教育劳动实践中形成的，它反映了客观的

教师道德要求（即教师道德规范）是在长期的教育劳动实践中形成的，它反映了客观的教育活动对于教师行为所提出的道德要求。A正确B错误