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在所有的精细加工策略中,列提纲和利用图形是比较有效地促使学生学习的方法。
错误。列提纲和利用图形、表格是组织策略,不是精细加工策略。
1、列提纲是精细加工策略的一种常用方式。
列提纲是精细加工策略的一种常用方式。A正确B错误
2、学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和( )
学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和( )A计划策略B组织策略C调节策略D监视策略
3、下列策略中,不属于精细加工策略的是()。
下列策略中,不属于精细加工策略的是()。AA.缩减和编歌诀BB.谐音联想法CC.关键词法DD.利用表格
4、学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和()
学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和()AA.计划策略 BB.组织策略 CC.调节策略 DD.监视策略
5、列提纲、做示意图、利用表格等学习策略属于()
列提纲、做示意图、利用表格等学习策略属于()A复述策略B元认知策略C精细加工策略D组织策略
6、下列策略中不属于精细加工策略的是()。
下列策略中不属于精细加工策略的是()。A举例B类比C提问D画线
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