在长期的教育实践中，比利时心理学家和儿童教育家（）逐渐形成了以兴趣为中心、以

1、职业素质是指劳动者在一定的生理和心理条件的基础上，通过教育、劳动实践和自我修

职业素质是指劳动者在一定的生理和心理条件的基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥重要作用的内在基本品质。根据以上定义，下列不...

2、中国古代教育家在长期的教学实践中，总结出来的教学原则和方法，主要的有哪些？

中国古代教育家在长期的教学实践中，总结出来的教学原则和方法，主要的有哪些？

3、赫尔巴特的教育学是建立在系统的实践哲学（伦理学）和心理学假设体系的基础之上的

赫尔巴特的教育学是建立在系统的实践哲学（伦理学）和心理学假设体系的基础之上的，因而确立起西方教育史上最严整的（）、教学论体系。他的代表作是（）。

4、教师的（）是教师长期的教育实践而形成和发展的。

教师的（）是教师长期的教育实践而形成和发展的。A思想观念B人格魅力C文化意识D道德信念

5、在教育教学实践中，按照研究目的，控制或变更某些条件，对被试的心理活动表现及其

在教育教学实践中，按照研究目的，控制或变更某些条件，对被试的心理活动表现及其变化进行研究的方法，称为（）。A教育经验总结法B教育心理实验法C实验室实验法D个案研究法

6、领导者素质，是指在一定心理生理条件的基础上，通过学习、教育和实践锻炼而形成的

领导者素质，是指在一定心理生理条件的基础上，通过学习、教育和实践锻炼而形成的在领导工作中经常起作用的基础条件和内在要素的总和。A正确B错误