在英国教育发展史上，被认为是继《1944年教育法》之后英国最重要的教育法的是

1、1944年，英国设立了（）岁考试来控制初等教育和中等教育的衔接，这使得英国各

1944年，英国设立了（）岁考试来控制初等教育和中等教育的衔接，这使得英国各地区的初等学校课程标准大体上一致。目前，英国实行11年义务教育。

2、在德育的教学方法上，英国教育家洛克认为正确的是（）。

在德育的教学方法上，英国教育家洛克认为正确的是（）。A要及早管教B要及早实践C要奖惩合适D要选择榜样

3、1944年，英国颁布的战后教育改革的重要法案是（）

1944年，英国颁布的战后教育改革的重要法案是（）A福斯特教育法B费里法令C巴特勒法案D巴尔福教育法

4、在英国教育发展史上，标志着国家开始干预教育事业的事件是（）

在英国教育发展史上，标志着国家开始干预教育事业的事件是（）A1876年《桑登法》B1870年《初等教育法》颁布C1902年《巴尔福法》颁布D1833年教育拨款

5、下列科技成就中，被称为是继“两弹一星”之后我国科技发展史上又一个光辉里程碑的

下列科技成就中，被称为是继“两弹一星”之后我国科技发展史上又一个光辉里程碑的成就是（）AA.“东方魔稻”的成功培育BB.青藏铁路的顺利开通CC.“神舟”系列载人飞船的发射与回...

6、（）的《爱弥尔》被认为是继（）之后最完整、最系统的教育论著。

（）的《爱弥尔》被认为是继（）之后最完整、最系统的教育论著。