某同学为了得到老师的表扬而努力学习,这种学习需要称为( )。
- A认知内驱力
- B自我提高内驱力
- C附属内驱力
- D一般内驱力
某同学为了得到老师的表扬而努力学习,这种学习需要称为( )。
认知内驱力指一种学生渴望了解、理解,并掌握知识的需要。附属内驱力指一个人想获得自己所附属的长者的赞许和认可,取得应有的赏识的需要。自我提高内驱力指个体因自己胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要。一般内驱力说法不妥。题干所述属于附属内驱力。
1、为了得到老师或父母的奖励或避免受到老师或父母的惩罚而努力学习,这种学习动机主
为了得到老师或父母的奖励或避免受到老师或父母的惩罚而努力学习,这种学习动机主要是()。A内部动机B外部动机C直接动机D低级动机
2、有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们
有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等,这类学习动机属于()。A直接的近景性动机B间接的近景性动机C直接的...
3、有的小学生为了得到老师的鼓励而学习,有的小学生为了得到家长的奖励而努力学习,
有的小学生为了得到老师的鼓励而学习,有的小学生为了得到家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让同学瞧得起自己而努力学习,这类学习动机属于( )。A近景的直接性动机B远...
4、有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学瞧
有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学瞧得起自己而努力学习”等,这类学习动机属于()。A直接的近景性动机B间接的近景性动机C直接的远...
5、小刘为了得到老师或父母的奖励而努力学习,则他的学习动机是().
小刘为了得到老师或父母的奖励而努力学习,则他的学习动机是().A高尚动机B内部动机C外部动机D低级动机
6、有的小学生为了得到老师的鼓励而学习,有的小学生为了得到家长的奖励而努力学习,
有的小学生为了得到老师的鼓励而学习,有的小学生为了得到家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让同学瞧得起自己而努力学习,这类学习动机属于( )。A直接的近景性动机B间...