运用联想的方法对无意义的材料赋予某些人为意义，以促进知识保持的策略，我们称之

1、学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为()

学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为()AA．语义联想BB．视觉想象CC．关键词法DD．谐音联想法

2、弗洛伊德研究无意识（潜意识）心理主要有：自由联想法、梦的分析和（）三种方法。

弗洛伊德研究无意识（潜意识）心理主要有：自由联想法、梦的分析和（）三种方法。A梦的解析B精神放松疗法C对日常生活的分析D情绪平衡法

3、学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆每帮助的这种方法称为（　　）

学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆每帮助的这种方法称为（　　） A语义联想B视觉想象C关键词法D谐音联想法

4、个体难以做出决定，反复地纠缠某些无意义的问题，害怕他人厌烦自己，有强迫行为，

个体难以做出决定，反复地纠缠某些无意义的问题，害怕他人厌烦自己，有强迫行为，很可能是MMPI-2内容量表中（）的高分特征。A焦虑紧张量表B强迫固执量表CA型行为量表D自我力量量表

5、学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）。

学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）。A语义联想B视觉现象C关键词法D谐音联想法

6、学习一种新材料时运用联想假借意义．对记忆有帮助的方法称为()

学习一种新材料时运用联想假借意义．对记忆有帮助的方法称为()AA．语义联想BB．视觉联想CC．关键词法DD．谐音联想法