教师在实现教学目标的过程中需要解决各种教学问题的能力是()。
- A教学组织能力
- B教学认知能力
- C教学操作能力
- D教学监控能力
教师在实现教学目标的过程中需要解决各种教学问题的能力是()。
1、教师专业化的实现需要依靠教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主宰作
教师专业化的实现需要依靠教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主宰作用。()A正确B错误
2、教师在教学过程中呈现问题的不同方式将影响个体对问题的解决,这是( )
教师在教学过程中呈现问题的不同方式将影响个体对问题的解决,这是( )A知识经验B定势C问题表征D心理准备
3、教师通过协调课堂类的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为()。
教师通过协调课堂类的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为()。A课堂凝聚力B课堂控制C课堂管理D课堂气氛
4、教师在教学过程中根据不同等级的教学水平设定不同的教学目标,其中()是教师与学
教师在教学过程中根据不同等级的教学水平设定不同的教学目标,其中()是教师与学生共同参与提出问题和解决问题,共同进行研究和评价。它要求有目的地引起新问题情境的认知冲突...
5、教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为()。
教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为()。A课堂凝聚力B课堂气氛C课堂控制D课堂管理
6、在现代教师的教学能力中,所谓“教学操作能力”是指教师在实现教学目标过程中解决
在现代教师的教学能力中,所谓“教学操作能力”是指教师在实现教学目标过程中解决()的能力