校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程。

1、校本课程的开发主要依据国家教育方针，国家或地方课程计划、（）、（）、而开发的

校本课程的开发主要依据国家教育方针，国家或地方课程计划、（）、（）、而开发的学校课程资源。

2、以为“国家课程质量，校本课程锦上添花”是缺乏教育实践的认识。

以为“国家课程质量，校本课程锦上添花”是缺乏教育实践的认识。A正确B错误

3、校本课程开发的主体是教师，教师参与校本课程开发为教师在精神领域、知识领域、技

校本课程开发的主体是教师，教师参与校本课程开发为教师在精神领域、知识领域、技能领域的（）提供了可能。

4、校本课程开发指的是学校根据本学校的教育哲学，通过与外部力量合作，采用选择、改

校本课程开发指的是学校根据本学校的教育哲学，通过与外部力量合作，采用选择、改编、新编教材或设计学习活动等方式，并在校内实施及建立评价机制的教育活动。A正确B错误

5、思想政治课程必修课程的逻辑结构是：必修课程共设四个课堂模块，即思想政治1（经

思想政治课程必修课程的逻辑结构是：必修课程共设四个课堂模块，即思想政治1（经济生活），思想政治2（政治生活），思想政治3（文化生活），思想政治4（生活与哲学）。其中，"思...

6、课程专家是校本课程开发的关键性因素。

课程专家是校本课程开发的关键性因素。A正确B错误