不同年龄阶段的学生在身心发展方面彼此都有各自典型的特点,这表现出学生的身心发展的()。
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1、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展
个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展具有_________的特点。
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2、人的身心发展的阶段性特点决定了教育工作的(),对不同年龄阶段的儿童采取不同的
人的身心发展的阶段性特点决定了教育工作的(),对不同年龄阶段的儿童采取不同的内容和方法。
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3、个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,这就是身心发展的顺
个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,这就是身心发展的顺序性。A正确B错误
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4、学校要根据不同年龄阶段学生身心发展的特点和职业发展的需要,分阶段、有针对性地
学校要根据不同年龄阶段学生身心发展的特点和职业发展的需要,分阶段、有针对性地安排()内容。A思想品德教育B政治思想教育C文化教育D心理健康教育
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5、20 . 个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾 , 面
20 . 个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾 , 面临着不同的发展任务 , 这就是身心发展的( )A 顺序性B 不平衡性C 互补性D 阶段性
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6、个体同一方面在不同年龄阶段存在着发展速度变化,这体现为身心发展的()。
个体同一方面在不同年龄阶段存在着发展速度变化,这体现为身心发展的()。A顺序性B阶段性C不平衡性D个别差异性