简述二次世界大战后外国幼儿教育发展的特点。

1、批评旧中国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（）。

批评旧中国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（）。A陶行知B张雪门C陈鹤琴D张宗鳞

2、批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”“花钱病”“富贵病”的教育家是（）。

批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”“花钱病”“富贵病”的教育家是（）。A陶行知B张雪门C陈鹤琴D张宗麟

3、认为半封建半殖民地的中国幼儿教育存在三大弊病：“外国病”、“花钱病”、“富贵

认为半封建半殖民地的中国幼儿教育存在三大弊病：“外国病”、“花钱病”、“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是（ ）。A福禄培尔B蒙台梭利C陶行知D陈鹤琴

4、简述第二次世界大战后国际服务贸易迅速发展的原因是什么？

简述第二次世界大战后国际服务贸易迅速发展的原因是什么？

5、21世纪后，世界各国的幼儿教育目标都开始关注幼儿的全面发展，重视培养幼儿基本

21世纪后，世界各国的幼儿教育目标都开始关注幼儿的全面发展，重视培养幼儿基本能力和素质的培养，特别是幼儿情感、社会性等方面的培养。A正确B错误

6、简述世界幼儿教育的基本经验。

简述世界幼儿教育的基本经验。