0~2岁的儿童在游戏中,以肌肉活动为主,主要特征是重复、操作和自我模仿。儿童喜欢得到感官刺激,儿童重复自己行为的目的是获得乐趣,表现自己的能力。这是( )。
- A象征游戏
- B规则游戏
- C机能游戏
- D结构游戏
0~2岁的儿童在游戏中,以肌肉活动为主,主要特征是重复、操作和自我模仿。儿童喜欢得到感官刺激,儿童重复自己行为的目的是获得乐趣,表现自己的能力。这是( )。
机能游戏是用身体本身的运动获得快感的游戏,题干中所描述的以肌肉活动为主,重复,操作与机能游戏一致。
1、较多地体现儿童的兴趣和需要,游戏在活动中占有很大的比重;更多地以活动区的形式
较多地体现儿童的兴趣和需要,游戏在活动中占有很大的比重;更多地以活动区的形式安排教育活动,儿童有较多地选择和参与机会,以自己喜欢的方式进行活动;教师通过观察、参与、...
2、由于()岁的婴儿处于感知运动阶段,因而婴儿游戏以感觉运动游戏为主。
由于()岁的婴儿处于感知运动阶段,因而婴儿游戏以感觉运动游戏为主。
3、游戏在活动中占有很大的比重;更多地以活动区的形式安排教育活动,儿童有较多地选
游戏在活动中占有很大的比重;更多地以活动区的形式安排教育活动,儿童有较多地选择和参与机会,以自己喜欢的方式进行活动;教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿...
4、在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱,满足儿童爱玩、好玩的天性,以游戏的
在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱,满足儿童爱玩、好玩的天性,以游戏的形式和方式开展相应的教育活动,这就是()。AA.游戏教育化BB.教育游戏化CC.教育活动游戏化DD...
5、通过观察儿童在日常生活,游戏、学习和劳动等活动中的表现,以研究儿童心理的特点
通过观察儿童在日常生活,游戏、学习和劳动等活动中的表现,以研究儿童心理的特点和规律,这种研究方法是().A观察法B自然实验法C测验法D实验室实验法
6、较多地体现儿童的兴趣和需要,游戏在活动中占有很大的比重;更多地以活动区的形式
较多地体现儿童的兴趣和需要,游戏在活动中占有很大的比重;更多地以活动区的形式安排教育活动,儿童有较多地选择和参与机会,以自己喜欢的方式进行活动;教师通过观察、参与、...