教师不仅掌握了所教学科的定理法则，而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切

1、作为一名中学教师，应理解所教学科的（）。

作为一名中学教师，应理解所教学科的（）。

2、李老师不仅掌握了所教学科的定理法则而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切

李老师不仅掌握了所教学科的定理法则而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系，这主要体现了李老师的哪种教学能力?（ ）A教学监控能力B教学操作能力C教学认知能力D教...

3、在教育部印发的《中学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科课程标准”“了解

在教育部印发的《中学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科课程标准”“了解学生在学习具体学科内容时的认知特点”“掌握所教学科课程资源与校本课程开发的主要方法和策略...

4、教师只要熟悉自己所教学科的知识就可以了，没必要有高深的学问。()

教师只要熟悉自己所教学科的知识就可以了，没必要有高深的学问。()A正确B错误

5、教师应该掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能，不需要了解所教学科与其它

教师应该掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能，不需要了解所教学科与其它学科的联系。A正确B错误

6、在教育部印发的《小学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学

在教育部印发的《小学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”、“掌握小学教育教学基本理论”、“掌握小学生品行养成的特征和规律”等，这些知识属于...