在学科教学活动中，幼儿只能被动地学习。

1、在幼儿学科学的要素中，探索结果最充分地反映出学前儿童学科学活动的本质特点，也

在幼儿学科学的要素中，探索结果最充分地反映出学前儿童学科学活动的本质特点，也最充分地反映出学前儿童学科学的特色。A正确B错误

2、营销活动只能被动地受制于环境的影响，因而营销管理者在不利的营销环境面前可以说

营销活动只能被动地受制于环境的影响，因而营销管理者在不利的营销环境面前可以说是无能为力。（）A正确B错误

3、营销活动只能被动地受制于环境的影响，因而营销管理者在不利的营销环境面前可以说

营销活动只能被动地受制于环境的影响，因而营销管理者在不利的营销环境面前可以说是无能为力。A正确B错误

4、幼儿期儿童在教育上要让幼儿在活动中更好地学习知识，并且学会控制自己的（）

幼儿期儿童在教育上要让幼儿在活动中更好地学习知识，并且学会控制自己的（）A情绪B语言C思维D动作

5、在教学活动中幼儿是学习的（）。

在教学活动中幼儿是学习的（）。A客体B主体C中心D重点

6、在学科教学中进行学习策略训练，要遵循的原则有（　　）。

在学科教学中进行学习策略训练，要遵循的原则有（　　）。 A分解性原则B过程性原则C联系性原则D迁移性原则