右边是毛泽东对近代史上两位人物的评价，关于两人共同点的表述正确的是（）

1、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）

我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）A陶行知B杨贤江C徐特立D蔡元培

2、一个五位数，左边三位数是右边两位数的5倍，如果把右边的两位数移到前面，则所得

一个五位数，左边三位数是右边两位数的5倍，如果把右边的两位数移到前面，则所得新的五位数要比原来的五位数的2倍还多75，则原来的五位数是（）。A12525B13527C17535D22545

3、列车车次的规定：客车车次为（），左边两位为目的地码，中间两位为（），右边两位

列车车次的规定：客车车次为（），左边两位为目的地码，中间两位为（），右边两位为（）。

4、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为”学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。

我国近代教育史上，被毛泽东称颂为”学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。A陶行知B杨贤江C徐特立D蔡元培

5、在中国近代史上，有思想家对中国古代社会的评价是：“中国自秦以来二千年，皆专制

在中国近代史上，有思想家对中国古代社会的评价是：“中国自秦以来二千年，皆专制黑暗政体之历史也。二千年来思想界莫不与此专制政体相协应。二千年来之政治，二千年来之学术，...

6、下面，（）是近代教育史上主要的课程论思想的代表人物。

下面，（）是近代教育史上主要的课程论思想的代表人物。A斯宾塞B洛克C皮亚杰D尼尔·诺丁斯