如何正确对待学前儿童的好奇好问？

1、“发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的（）。

“发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的（）。A知识方面B方法方面C情感个性方面D技能方面

2、激发学前儿童对周围事物的好奇心，使其乐意感知和摆弄他们能够直接接触到的自然物

激发学前儿童对周围事物的好奇心，使其乐意感知和摆弄他们能够直接接触到的自然物和人造物是小班儿童（）方面的科学教育活动目标。A情感B知识C方法D技能

3、好奇好问是婴儿理智感的特殊表现。

好奇好问是婴儿理智感的特殊表现。A正确B错误

4、如何正确对待儿童的“逆反期”？举例说明“逆反期”过度不好的危害。

如何正确对待儿童的“逆反期”？举例说明“逆反期”过度不好的危害。

5、学前儿童对周围世界及其自身充满了好奇和兴趣，从他们的视角常常会发掘到许多他们

学前儿童对周围世界及其自身充满了好奇和兴趣，从他们的视角常常会发掘到许多他们不可理解的现象，为什么我只有这么大？爸爸妈妈这么大？那个小婴儿这么小？我以前也这么小吗？...

6、家长应如何对待孩子的好奇心和好奇行为？

家长应如何对待孩子的好奇心和好奇行为？