不可以想象,没有以学术作为内容的思想,将成为怎样一种思想,而没有思想的学术,这种学术又有什么价值?思想与学术之间没有“不是东风压倒西风,便是西风压倒东风 ”那种 的关系 填入横线部分最恰当的一项是:
- A非此即彼
- B针锋相对
- C势不两立
- D此消彼涨
不可以想象,没有以学术作为内容的思想,将成为怎样一种思想,而没有思想的学术,这种学术又有什么价值?思想与学术之间没有“不是东风压倒西风,便是西风压倒东风 ”那种 的关系 填入横线部分最恰当的一项是:
略
1、教育学不应当以儿童发展的昨天,而应当以儿童发展的明天作为方向。这是()思想。
教育学不应当以儿童发展的昨天,而应当以儿童发展的明天作为方向。这是()思想。A维果斯基B华生C班杜拉D托马斯
2、清谈作为一种学术活动,推动了中国思辨哲学的进步,为中国思想和文化注入了新的精
清谈作为一种学术活动,推动了中国思辨哲学的进步,为中国思想和文化注入了新的精神。A正确B错误
3、如果只有丰富的想象力而没有脚踏实地的()和(),将自己的思想成果付诸实践并接
如果只有丰富的想象力而没有脚踏实地的()和(),将自己的思想成果付诸实践并接受实践的检验,那就谈不上创新,就只能算是空想。A实干精神B实干作风C实践经验
道教之学术思想以何为中心?
5、技师专业论文是一种学术性的(),只能以本职业技术问题作为论题,围绕技术内容表
技师专业论文是一种学术性的(),只能以本职业技术问题作为论题,围绕技术内容表述,并从中引出自己的学术观点作为文章的核心内容,否则它就失去了技师专业论文的性质。
6、不可以想象,没有以学术作为内容的思想,将成为怎样一种思想,而没有思想的学术,
不可以想象,没有以学术作为内容的思想,将成为怎样一种思想,而没有思想的学术,这种学术还有什么价值?思想和学术它们之间没有“不是东风压倒西风,便是西风压倒东风”那种( ...