高中美术《方寸之间意味无穷》篆刻概述一课中,教学重点是( )。
- A篆刻的发展
- B篆刻艺术发展的基本脉络
- C篆刻的种类
- D篆刻的制作方法
高中美术《方寸之间意味无穷》篆刻概述一课中,教学重点是( )。
B。高中阶段对篆刻的教学重点就是篆刻艺术发展的基本脉络,教学难点是印章在各个历史时期的审美特征。
高中美术教师应该如何正确认识和运用美术教材?
2、美术主要门类有绘画、工艺美术、建筑(园林)、书法(篆刻)和()。
美术主要门类有绘画、工艺美术、建筑(园林)、书法(篆刻)和()。
“方寸之间,气象万千”指的是哪种艺术形式?()A楷书B隶书C篆刻D行书
4、刻瓷是在瓷器上以刀代笔雕刻动物、山水、人物、花草、书法篆刻等各种图案的美术加
刻瓷是在瓷器上以刀代笔雕刻动物、山水、人物、花草、书法篆刻等各种图案的美术加工工艺。我国明代就有民间艺人在瓷器上凿出各种花纹图案,清代这种工艺得到进一步的发展。但刻...
5、美术既包括传统的绘画、雕塑、工艺、书法、篆刻等门类,也包括新兴的设计、摄影、
美术既包括传统的绘画、雕塑、工艺、书法、篆刻等门类,也包括新兴的设计、摄影、摄像、()、多媒体等艺术门类。A电脑制图B装饰C装置D建筑
6、高中的美术课程中,“美术鉴赏”是普通高中阶段美术科目的一个内容系列,是在义务
高中的美术课程中,“美术鉴赏”是普通高中阶段美术科目的一个内容系列,是在义务教育阶段美术课程中“欣赏评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。该内容系列包括鉴赏基...