幼儿智育要培养幼儿的感知能力和动手操作能力。

1、所谓智育就是要通过教学促进幼儿的智力发展。

所谓智育就是要通过教学促进幼儿的智力发展。A正确B错误

2、智育的目标是发展幼儿的智力，培养正确运用_________和运用______

智育的目标是发展幼儿的智力，培养正确运用_________和运用_________的基本能力，增进对_________的认识，培养兴趣和求知欲，培养初步的_________。

3、对婴幼儿进行感知能力发展的观察评估时，要掌握的原则是（）。

对婴幼儿进行感知能力发展的观察评估时，要掌握的原则是（）。A充分重视婴幼儿的反应B保持安静的环境C不要打扰婴幼儿D全神贯注看着婴幼儿

4、对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估的目的之一是（）。

对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估的目的之一是（）。A促进婴幼儿的智力发展B对婴幼儿感知能力进行科学有序地练习与开发C不断增加感知练习的内容D不断改变感知练习的内容与进程

5、根据婴幼儿感知能力发展的观察评估结果，调整婴幼儿（）的内容和进度。

根据婴幼儿感知能力发展的观察评估结果，调整婴幼儿（）的内容和进度。A语言能力练习B美术能力练习C感知能力练习D体能锻炼

6、训练婴幼儿使用餐具可以增加婴幼儿的食欲，锻炼其动手能力，下列哪些做法是正确的

训练婴幼儿使用餐具可以增加婴幼儿的食欲，锻炼其动手能力，下列哪些做法是正确的（）。A要从小幵始，从开始使用奶瓶起就让婴儿抱着奶瓶吃B到6个月左右可以用杯子喝水、奶、果汁...