从学前儿童教育特点的维度划分，幼儿园环境包括语言环境、（）、劳动环境和游戏环

1、从学前儿童教育特点的纬度划分（）、（）、（）、（）等。

从学前儿童教育特点的纬度划分（）、（）、（）、（）等。

2、从幼儿园特点的维度进行划分，幼儿园环境包括（）和（）。

从幼儿园特点的维度进行划分，幼儿园环境包括（）和（）。

3、从学前儿童的身心发展的要求来看，幼儿园的环境设计包括（）、（）、（）、交往环

从学前儿童的身心发展的要求来看，幼儿园的环境设计包括（）、（）、（）、交往环境。

4、托马斯一切斯根据9个维度对从出生到3岁前儿童的气质类型进行划分，划分为三种类

托马斯一切斯根据9个维度对从出生到3岁前儿童的气质类型进行划分，划分为三种类型：容易抚育型、困难抚育型和（）。A过渡型B多血质C中间型D起动迟缓型

5、从性质上划分，学前教育功能可以划分为（）

从性质上划分，学前教育功能可以划分为（）

6、简述学前儿童从幼儿园进入小学后可能会面临的问题。

简述学前儿童从幼儿园进入小学后可能会面临的问题。