国际21世纪教育委员会提出新世纪教育的宗旨是使儿童（）。

1、国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出：教育应该使受教育者（

国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出：教育应该使受教育者（ ），这一思想一经提出即获国际社会广泛认同，并被称为学习化社会的“四大支柱”。A“学会学习”“...

2、国际21世纪教育委员会在《教育——财富蕴藏其中》的报告中对21世纪人才提出的

国际21世纪教育委员会在《教育——财富蕴藏其中》的报告中对21世纪人才提出的要求包括（）A学会认知B学会做事C学会共同生活D学会生存

3、国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》中

国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》中提出，面向21世纪教育的支柱是指（ ）。A学会认知B学会做事C学会生存D学会共同生活

4、国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出：教育应该使受教育者（

国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出：教育应该使受教育者（ ），这一思想一经提出即获国际社会广泛认同，并被称为学习化社会的“四大支柱”。A“学会学习”“...

5、国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出：教育应该使受教育者(

国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出：教育应该使受教育者( )，这一思想一经提出即获国际社会广泛认同，并被称为学习化社会的“四大支柱”。A“学会学习”“学...

6、联合国教科文组织于（）成立了“国际21世纪教育委员会”。

联合国教科文组织于（）成立了“国际21世纪教育委员会”。A1989年B1991年C1992年D1993年