护理人员护理道德道德的教育是一个完整的系统,包括许多内容和环节。但护理道德教育的最终落脚点和归宿应该是()。
- A提高护理道德认识
- B陶冶护理道德情操
- C锻炼护理道德意志
- D树立护理道德信念
- E养成护理道德行为习惯
护理人员护理道德道德的教育是一个完整的系统,包括许多内容和环节。但护理道德教育的最终落脚点和归宿应该是()。
1、护理道德教育主要是通过道德知识的灌输,使护理道德理论转化为受教育者的()。
护理道德教育主要是通过道德知识的灌输,使护理道德理论转化为受教育者的()。A 护理道德认识B 护理道德规范C 护理道德情感D 护理道德品质
2、护理道德考核也是培养护理人员护理道德素质的一个方面。护理道德考核的方法主要有
护理道德考核也是培养护理人员护理道德素质的一个方面。护理道德考核的方法主要有()。A自我评价B社会评价C科室考核D上级考核E以上都是
3、护理道德教育的方法应该是灵活多样的,护理道德教育的方法有()。
护理道德教育的方法应该是灵活多样的,护理道德教育的方法有()。A说理启迪与情感激励相结合B个人表率与集体影响相结合C榜样示范与舆论扬抑相结合D道德教育与护理实践相结合E以上都是
培养护理道德品质是护理道德教育的()。A 手段B 过程C 方法D 目的
5、护理道德修养、教育和评价是护理伦理学中十分重要的问题,是形成良好护理道德行为
护理道德修养、教育和评价是护理伦理学中十分重要的问题,是形成良好护理道德行为的三要素,它们之间的关系是()。A互相独立B各不相联C互相对立D互联联系、互相促进E互相对立、...
培养护理道德品质是护理道德教育的()。A手段B过程C方法D目的