“十年树木,百年树人”这句话体现了教师劳动的()。
- A复杂性
- B长期性
- C创造性
- D间接性
“十年树木,百年树人”这句话体现了教师劳动的()。
“十年树木,百年树人”这句话体现了教师培养人才不是“一朝一夕”能够完成的,而是一个长期性的过程,反映了教师劳动的长期性。
“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的长期性A正确B错误
“十年树木,百年树人”这句话体现了教师劳动的()A特殊的复杂性B劳动的协作性C劳动量的隐含性D显效的长期性
“十年树木,百年树人”体现的教师劳动特点是()。A复杂性B创造性C长期性D示范性
“十年树木,百年树人”体现的教师劳动特点是()。A复杂性B创造性C长期性D示范性
5、“十年树木,百年树人”,体现了教师劳动具有( )的特点。
“十年树木,百年树人”,体现了教师劳动具有( )的特点。A复杂性B创造性C示范性D长期性
6、“十年树木,百年树人”,体现了教师劳动具有( )的特点。
“十年树木,百年树人”,体现了教师劳动具有( )的特点。A复杂性B创造性C示范性D长期性