保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到()的效果。
- AA、较好
- BB、事倍功半
- CC、事半功倍
- DD、意想不到
保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到()的效果。
暂无解析
影响学前儿童家长协调亲子关系能力的因素。
简述学前儿童空间方位概念发展的一般过程。
以下关于学前儿童方位知觉发展趋势的说法,正确的是()A3岁儿童仅能辨认上下方位B3岁儿童开始辨认前后方位C4岁儿童开始以自身为中心进行辨认左右方位D5岁儿童能达到完全正确地...
简述学前儿童方位知觉发展的一般趋势。
5、联系实际,谈谈如何根据记忆的保持和遗忘规律,科学地安排学前儿童的活动。
联系实际,谈谈如何根据记忆的保持和遗忘规律,科学地安排学前儿童的活动。
保持家园协调一致,(),会收到事半功倍的效果。AA、使学前儿童全方位地接受正面教育BB、适当地利用电化教育手段CC、有礼貌地对待家长DD、做好本职工作