前苏联教育理论家（）："人类灵魂的工程师"。

1、最早提出教师要做"人类灵魂的工程师"的教育家是（）。

最早提出教师要做"人类灵魂的工程师"的教育家是（）。A凯洛夫B马卡连柯C加里宁D赞可夫

2、（）称教师是“人类灵魂的工程师”。

（）称教师是“人类灵魂的工程师”。A夸美纽斯B苏霍姆林斯基C加里宁D马卡连柯

3、称教师为“人类灵魂工程师”的是（）。

称教师为“人类灵魂工程师”的是（）。A马克思B列宁C加里宁D毛泽东

4、前苏联学前教育理论流派的代表是（）。

前苏联学前教育理论流派的代表是（）。

5、称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是( )

称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是( )A加里宁B苏霍姆林斯基C杜D陶行知

6、教师的职业无比（），人们尊其为“人类灵魂的工程师”。

教师的职业无比（），人们尊其为“人类灵魂的工程师”。AA：伟大BB：崇高CC：辛苦DD：平凡