岗位分析的目的是否一定要具有针对性?()
- A可以有
- B可以没有
- C必须有
- D一定没有
1、培训教学系统设计中;教材要精心选择并能够体现教学目的;做到内容丰富、具有针对
培训教学系统设计中;教材要精心选择并能够体现教学目的;做到内容丰富、具有针对性、实用性;更要注意具有较强的()AA、艺术性BB、互动性CC、操作性DD、政治性
2、培训教学系统设计中,教材要精心选择并能够体现教学目的,做到内容丰富、具有针对
培训教学系统设计中,教材要精心选择并能够体现教学目的,做到内容丰富、具有针对性、实用性,更应注意要具有较强的()AA、艺术性BB、互动性CC、操作性DD、政治性
3、分析运输()的目的,是要了解各种运输方式或企业是否存在规模经济、市场操纵力、
分析运输()的目的,是要了解各种运输方式或企业是否存在规模经济、市场操纵力、凭借垄断价格获得超额利润等特征。
4、是否一定要方差分析发现有统计学意义后,再作均数间的两两比较?
是否一定要方差分析发现有统计学意义后,再作均数间的两两比较?
5、对施工成本偏差进行分析的目的是为了有针对性的采取措施,而纠偏首先要做的工作是
对施工成本偏差进行分析的目的是为了有针对性的采取措施,而纠偏首先要做的工作是()。A分析偏差产生的原因B确定纠偏的主要对象C采取适当的技术措施D采取有针对性的经济措施
6、在培训教学系统设计中,教材选择要体现教学目的.做到内容丰富、具有针对性、实用
在培训教学系统设计中,教材选择要体现教学目的.做到内容丰富、具有针对性、实用性,更应注意要具有较强的()。A艺术性B专业性C操作性D政治性