下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是( )。
- A知识与技能
- B过程与方法
- C能力与结果
- D情感、态度、价值观
下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是( )。
新课程背景下的课堂教学,要求根据各学科教学的任务和学生的需求,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度设计课程目标。
新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。AA.知识、智力、能力BB.基本知识、基本技能、基础性学历CC.知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观DD.知识、智力、情感
下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是( )。A知识与技能B过程与方法C能力与结果D情感、态度、价值观
新课程的“三维”课程目标是指()。
4、新课程提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标,这与下列哪
新课程提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标,这与下列哪位教育家提出的教育目标类型相一致( )。A杜威B布卢姆C布鲁纳D泰勒
5、下列选项中,不属于新课程倡导的教学评价中发展性评价的一项是( )。
下列选项中,不属于新课程倡导的教学评价中发展性评价的一项是( )。A以学校评价为基础B与课程功能的转变相适应C评价方式多样化D评价的根本目的在于促进发展
下列不属于化学课程三维目标的是()A能力与德育B知识与技能C过程与方法D情感态度与价值观