孔子提出的“不愤不启、不悱不发”提出了()教学原则。
- AA、直观性
- BB、启发性
- CC、巩固性
- DD、因材施教
孔子提出的“不愤不启、不悱不发”提出了()教学原则。
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1、孔子提出的“不愤不启,不悱不发”是要求在教学法中贯彻:()。
孔子提出的“不愤不启,不悱不发”是要求在教学法中贯彻:()。
孔子提出的“不愤不启,不悱不发”,体现了教学的()。A循序渐进原则B直观性原则C巩固性原则D启发性原则
提出“不愤不启,不悱不发”思想的教育家是()。
4、孔子提出“不愤不启,不悱不发”,它符合的教学原则是()。
孔子提出“不愤不启,不悱不发”,它符合的教学原则是()。A因材施教原则B循序渐进原则C理论联系实际原则D启发性原则
5、孔子提出的“不愤不启,不悱不发”,它符合的教育原则是()。
孔子提出的“不愤不启,不悱不发”,它符合的教育原则是()。A循序渐进B因材施教C理论联系实际D启发性
孔子提出“不愤不启,不悱不发”体现了()教学原则。A直观性B理论联系实际C循序渐进D启发性