孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”

1、颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（

颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。A导向性原则B疏导原则C因材施教原则D教育影响的一致性原则

2、颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”颜回的话反映了德

颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”颜回的话反映了德育的（ ）。A因材施教原则B疏导原则C导向性原则D尊重学生与严格要求学生

3、“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现了德育的()原则。

“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现了德育的()原则。AA．疏导BB．导向性CC．因材施教DD．尊重学生与严格要求相结合

4、颜回说“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。“这说明德育工作要遵

颜回说“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。“这说明德育工作要遵循（ ）。A因材施教原则B方向性原则C疏导原则D长善救失原则

5、“颜回夜夜观星象，夫子朝朝雨打头。多少公卿从此出，何人肯把俸钱修。”这是宋代

“颜回夜夜观星象，夫子朝朝雨打头。多少公卿从此出，何人肯把俸钱修。”这是宋代神童汪洙的作品，描写的是哪个地方的殿宇破败？

6、颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这体现了孔子善于

颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这体现了孔子善于运用哪条德育原则？（）A理论和生活相结合原则B因材施教原则C疏导原则D严格要求与尊重学生相结合原则