《指南》健康领域对4-5岁幼儿在“具有一定的力量和耐力”的发展目标中指出：能

1、《指南》在语言领域“阅读与书写准备“的发展目标中指出：4―5岁的幼儿对生活中

《指南》在语言领域“阅读与书写准备“的发展目标中指出：4―5岁的幼儿对生活中常见标识、（）感兴趣，知道它们表示的一定意义。A建筑B符号C画面D颜色

2、《指南》健康领域对4-5岁幼儿在“具有一定的力量和耐力”的发展目标中指出：能

《指南》健康领域对4-5岁幼儿在“具有一定的力量和耐力”的发展目标中指出：能双手抓杠悬空吊起（）秒左右。A5B10C15D40

3、《指南》健康领域中指出4-5岁幼儿连续看电视时间不超过（）分钟。

《指南》健康领域中指出4-5岁幼儿连续看电视时间不超过（）分钟。A10分钟B15分钟C20分钟D25分钟

4、《指南》在语言领域发展目标“认真听并能听懂常用语言”中提到：4―5岁的幼儿在

《指南》在语言领域发展目标“认真听并能听懂常用语言”中提到：4―5岁的幼儿在群体中能有意识地听（）。A与自己有关的信息B与他人有关的信息C与家人有关的信息D与同伴有关的信息

5、《指南》社会领域中指出：4-5岁的幼儿应遵守基本的行为规范（）。

《指南》社会领域中指出：4-5岁的幼儿应遵守基本的行为规范（）。A感受规则的意义，并能基本遵守规则B不私自拿不属于自己的东西，并能在提醒下，能节约粮食、水电等C知道说谎是...

6、《指南》社会领域中指出：4-5岁的幼儿具有自尊、自信、自主的表现为（）。

《指南》社会领域中指出：4-5岁的幼儿具有自尊、自信、自主的表现为（）。A能按自己的想法进行游戏或其他活动B知道自己的一些优点和长处，并对此感到满意C自己的事情尽量自己做...