试述课程计划对学校和教师的意义和要求。
相关推荐
-
试述课程在学校教育中的意义。
-
2、《课程标准》依据能力标准对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求,
《课程标准》依据能力标准对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求,设置了一下哪些系列课程()A应用信息技术培养课程开发B应用信息技术转变学习方式C应用信息技术...
-
3、某学校地理教研组教师对本校地理课课程资源进行了评价,认为地理教具只有挂图和地
某学校地理教研组教师对本校地理课课程资源进行了评价,认为地理教具只有挂图和地球仪两类,而且全校地球仪只有六个,与新课程标准的要求差距较大,课程资源缺乏,课程开发困难...
-
4、为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,国家实行三级课程管理体制,这
为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,国家实行三级课程管理体制,这三级课程是()。A必修课、选修课和活动课B理论课、实验课和活动课C显形课程、隐形课程D国家课...
-
课程计划对教师有何指导意义?
-
6、为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,国家实行三级课程管理体制。这
为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,国家实行三级课程管理体制。这三级课程是()AA、必修课、选修课和活动课BB、理论课、实验课和活动课CC、显形课、隐形课与实...