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“画而中的雨滴可以作为叮咚的音乐,激烈的节奏能感受到密集的线条”体现了美术教


“画而中的雨滴可以作为叮咚的音乐,激烈的节奏能感受到密集的线条”体现了美术教学中的()

  • A作品临摹法
  • B情景观察法
  • C联想迁移法
  • D语言描述法
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