（）是思维探索和理论抽象的事实基础，也是科学发现和技术发明的重要手段。

1、思维的（）是一种抽象的理论认识，思维过程并不是毫无目的的，而是有一定的形式、

思维的（）是一种抽象的理论认识，思维过程并不是毫无目的的，而是有一定的形式、方法，并按照一定的规律进行。A概括性B深刻性C逻辑性D批判性

2、理论性原则：运用理性思维，通过对事实的抽象、概括、说理、辨析和严密的逻辑论证

理论性原则：运用理性思维，通过对事实的抽象、概括、说理、辨析和严密的逻辑论证，将一般现象上升到一定的理论高度。A正确B错误

3、抽象逻辑思维由经验型向理论型开始过渡的年龄是（）

抽象逻辑思维由经验型向理论型开始过渡的年龄是（）A初一B初二C初三D高一

4、抽象逻辑思维由经验型向理论型开始过渡的年级是（）

抽象逻辑思维由经验型向理论型开始过渡的年级是（）A初一B初二C初三D高一

5、用抽象的概念和理论来解决问题的思维，属于（）。

用抽象的概念和理论来解决问题的思维，属于（）。A抽象思维B动作思维C间接思维D形象思维

6、抽象思维已从"经验型"向"理论型"转化，开始出现辩证思维，这些特征出现在（）

抽象思维已从"经验型"向"理论型"转化，开始出现辩证思维，这些特征出现在（）。A少年期B青年初期C青年晚期D成年期