教育行动研究是一个螺旋式加深的过程,其最后一个环节是()。
- A问题
- B计划
- C行动
- D反思
教育行动研究是一个螺旋式加深的过程,其最后一个环节是()。
反思是教育行动研究的最后一个环节。
行动研究是一个螺旋式的发展过程。A正确B错误
2、行动研究的过程是螺旋式加深的发展过程,每一个螺旋发展圈又都包括四个互相联系、
行动研究的过程是螺旋式加深的发展过程,每一个螺旋发展圈又都包括四个互相联系、互相依赖的环节。这四个环节分别是什么?()AA、研究、行动、观察、反思BB、行动、观察、计划...
3、()是一个螺旋式加深的发展过程,每个过程又包括四个相互联系、相互依赖的环节。
()是一个螺旋式加深的发展过程,每个过程又包括四个相互联系、相互依赖的环节。A文献研究B反思研究C行动研究D比较研究
4、认为行动研究是由若干个螺旋式行动研究循环圈构成的,每一个圈中又都是相互联系并
认为行动研究是由若干个螺旋式行动研究循环圈构成的,每一个圈中又都是相互联系并具有内在反馈机制的计划、实施计划、观察和反思四个环节构成的模式是()A迪金大学的行动研究模...
试述教育行动研究的过程。
凯米斯认为行动研究是一个螺旋式推进的循环过程。A正确B错误