设计教育与其它任何学科的教育最大的不同之处是它没有一个_________的模

1、幼儿园学科（领域）课程中，教育活动的设计原则是什么？

幼儿园学科（领域）课程中，教育活动的设计原则是什么？

2、单元教学在设计教育活动时，将儿童发展的各个方面或者各个学科综合到单元之中，但

单元教学在设计教育活动时，将儿童发展的各个方面或者各个学科综合到单元之中，但愿一般是从能引起儿童兴趣的专题或概念发展而来，并与教师计划教给儿童的学习内容联系在一起。...

3、认知发现学习理论提倡早期教育，认为“任何学科都能够用某种正确的和有用的形式教

认知发现学习理论提倡早期教育，认为“任何学科都能够用某种正确的和有用的形式教给任何年龄的任何人”。( )A正确B错误

4、自然学科的教学是劳动技术教育与职业技术教育实施的途径和方法。

自然学科的教学是劳动技术教育与职业技术教育实施的途径和方法。A正确B错误

5、教育经济学是研究教育与经济相互作用的边缘学科。

教育经济学是研究教育与经济相互作用的边缘学科。A正确B错误

6、教育研究的目的同其它学科一样：一是寻求（）知识。二是为实际（），为提高工作效

教育研究的目的同其它学科一样：一是寻求（）知识。二是为实际（），为提高工作效率、改造客观世界和完善人类自身。