联系初中英语教师的专业发展，简述怎样理解教师的专业化。

1、依据教师专业发展阶段理论，联系实际，谈谈教师专业自我发展策略？

依据教师专业发展阶段理论，联系实际，谈谈教师专业自我发展策略？

2、四、论述题 依据教师专业发展阶段理论，联系实际，谈谈教师专业自我发展的策略。

四、论述题 依据教师专业发展阶段理论，联系实际，谈谈教师专业自我发展的策略。

3、简述教师专业发展的特点？

简述教师专业发展的特点？

4、结合个人体验谈谈初中语文教师专业化发展的意义。

结合个人体验谈谈初中语文教师专业化发展的意义。

5、简述幼儿园教师的专业素养与专业发展

简述幼儿园教师的专业素养与专业发展

6、高校教师由关注“我能行吗”转到关注“我怎样才能行”上来，此时的教师专业发展处

高校教师由关注“我能行吗”转到关注“我怎样才能行”上来，此时的教师专业发展处于（）阶段。A生存关注B任务关注C虚拟关注D自我更新关注&rdquo