我国德育概念泛化的原因之一是受（）

1、你是怎样理解德育概念的？

你是怎样理解德育概念的？

2、德育概念的泛化在理论和实践中有什么弊端？

德育概念的泛化在理论和实践中有什么弊端？

3、你是怎样理解德育概念的？

你是怎样理解德育概念的？

4、学生是现实社会的成员之一，是处于（）时期的人，是受教育的对象。

学生是现实社会的成员之一，是处于（）时期的人，是受教育的对象。

5、我国是受自然灾害影响最严重的国家之一。下列关于我国自然灾害的表述中，符合实际

我国是受自然灾害影响最严重的国家之一。下列关于我国自然灾害的表述中，符合实际的是（）。A长江中下游地区伏旱的同时，华北地区也处于旱季B华北地区春旱的同时，新疆的河流进...

6、拉卡托斯科学研究纲领的“硬核”概念是受库恩（）这个概念的启发而提出的。

拉卡托斯科学研究纲领的“硬核”概念是受库恩（）这个概念的启发而提出的。A范式B不可通约性C革命D其他