只有把思想教育、发展智力、非智力因素的培养统一纳入到培养语文能力的过程中,教学指导思想才会明确和端正。
- A正确
- B错误
只有把思想教育、发展智力、非智力因素的培养统一纳入到培养语文能力的过程中,教学指导思想才会明确和端正。
1、一个人的智力发展水平受多种因素的影响,其中对智力的发展起决定作用的因素是(&
一个人的智力发展水平受多种因素的影响,其中对智力的发展起决定作用的因素是( )A遗传 B环境 C教育 D学习
皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是()。AA.前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段BB.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶...
简述影响智力发展的因素
夸美纽斯把初步智力教育内容规定为()A外部世界的初步观念B语言能力C手的初步技能D阅读能力培养
影响能力(智力)发展的因素
6、20世纪()年代,人们往往把早期教育理解为早期智力开发,教育目标也仅仅关注幼
20世纪()年代,人们往往把早期教育理解为早期智力开发,教育目标也仅仅关注幼儿智力的发展。A60B70C80D90