按照教学中学生学习进行的模式和学习的主要内容是否以现成的形式呈现给学生为依据

1、让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为（）。

让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为（）。A指导性教学B合作教学C个别化教学D情景教学

2、让学生以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为（）。

让学生以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为（）。A个别化教学B指导性教学C合作教学D情境教学

3、按照学生的能力、学习成绩或爱好分为不同的组进行教学的组织形式称为()。

按照学生的能力、学习成绩或爱好分为不同的组进行教学的组织形式称为()。AA．活动课时制BB．设计教学法CC．道尔顿制DD．分组教学

4、按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为（ ）。

按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为（ ）。A活动课时制B分组教学C设计教学法D道尔顿制

5、建构主义教学模式中媒体是用来创设情境、进行协作学习和会话交流，即作为学生主动

建构主义教学模式中媒体是用来创设情境、进行协作学习和会话交流，即作为学生主动学习、协作式探索的（）。

6、让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于（）教学。

让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于（）教学。A愉快教学B个别化教学C情境教学D理想化教学