在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。
- A抑制现象
- B挫折现象
- C高原现象
- D低谷现象
在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。
在学习的初期,学习效果也较明显,但过了一个阶段,学习效果降低,甚至逐步减退,并出现性情易急躁烦闷,这就是心理学上所说的“高原现象”。在成长曲线上表现为保持一定水平而不上升,或者有所下降,但在突破“高原现象”之后,又可以看到曲线继续上升。
1、在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()
在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()AA.抑制现象BB.挫折现象CC.高原现象DD.低分现象
在技能形成过程中,出现进步的暂时停顿现象,这叫做()A高原现象B倒退现象C抑制现象D顶峰现象
3、在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象在心理学上称为()。
在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象在心理学上称为()。A挫折现象B抑制现象C低谷现象D高原现象
4、在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。
在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。A抑制现象B挫折现象C高原现象D低谷现象
在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用()A图示B坐标C遗忘曲线D练习曲线
6、在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。
在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。A抑制现象B挫折现象C高原现象D停滞现象