下列关于高中数学课程结构的说法不正确的是（）。
- A高中数学课程可分为必修与选修两类
- B高中数学选修课程包括4个系列的课程
- C高中数学必修课程包括5个模块
- D高中课程的组合具有固定性，不能发生改变
问题
下列关于高中数学课程结构的说法不正确的是（）。
参考解析：
高中数学课程可分为必修与选修两类，必修课程由五个模块组成，选修课程包括四个系列。高中课程的组合具有一定的灵活性，不同的组合可以相互转换。学生在做出选择之后，可以根据自己的意愿和条件向学校提出申请调整，经过测试获得相应的学分即可转换。
分类：第一章 高中数学课程概述题库,高级中学数学题库
相关推荐
-
下列关于高中数学基础性的说法不正确的是（）。A高中数学课程为学生进一步学习提供了必要的数学准备B高中数学课程为不同学生提供相同的基础C高中数学课程体现时代性、基础性和选...
-
2、《普通高中数学课程标准（实验）》提出了五种基本能力，其中不包括（）。
《普通高中数学课程标准（实验）》提出了五种基本能力，其中不包括（）。A抽象概括B推理论证C观察操作D数据处理
-
3、《普通高中数学课程标准（实验）》设置了四个选修系列，针对课程的设置，下面说法
《普通高中数学课程标准（实验）》设置了四个选修系列，针对课程的设置，下面说法不正确的是（ ）A只要完成10个学分的必修课程，在数学上就达到了高中毕业的要求B选修系列1是...
-
下列关于高中数学课程的变化内容，说法不正确的是（）。A高中数学课程中的向量既是几何的研究对象，也是代数的研究对象B高中数学课程中，概率的学习重点是如何计数C算法是培养逻...
-
5、以下关于《普通高中语文课程标准（实验）》关于五类课程的教学建议说法不正确的一
以下关于《普通高中语文课程标准（实验）》关于五类课程的教学建议说法不正确的一项是（）。A应重视作品阅读欣赏的实践活动，注重对作品的个性化解读，充分激发学生的想象力和创...
-
6、下列关于新《普通高中音乐课程标准（实验）》的课程基本理念，说法错误的是（
下列关于新《普通高中音乐课程标准（实验）》的课程基本理念，说法错误的是（ ）。A以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力。B强调音乐实践，鼓励艺术体验。C弘扬民族音乐，理解...