读图，地球公转示意图，完成问题．（1）在图中用箭头标出公转方向．（2

读图，地球公转示意图，完成问题．（1）在图中用箭头标出公转方向．（2）当地球公转到A位置时，北极圈以北的地区出现______现象，我们建瓯的昼夜长短情况是______．（3）2010年12月25日圣诞节到了，这天地球公转至图中______点附近（填字母），此日太阳光线直射在______（纬线）附近，南平市获得的太阳光热量最______（多或少）．（4）太阳光线的直射点有规律的在______之间来回移动．（5）下列有关地球公转叙述，不正确的是______ A．地球公转周期是一年B．公转产生昼夜现象C．公转产生四季变化D．公转产生昼夜长短变化．

参考答案

参考解析：

分析：地球绕太阳不停的旋转，叫地球的公转，公转的方向是自西向东，周期是一年．地球围绕太阳公转时，一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动．当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日；当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日；当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日．解答：（1）地球公转的方向是自西向东，周期是一年；（2）当太阳的直射点在北回归线上时，北极圈以北的地区会出现极昼现象；处于北半球的福建省建瓯此时昼长夜短；（3）12月25日圣诞节地球公转到C点附近，太阳的直射点在南回归线附近，处于北半球的南平市此时昼短夜长；获得的太阳光热最少；（4）地球围绕太阳公转时，一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动；（5）地球公转的周期是一年，方向是自西向东的；产生的地理现象是昼夜长短的变化和四季的形成．点评：此题考查了地球的公转及产生的地理意义，难易适中．

分类：昼夜长短变化和四季形成的基本原理题库,初中地理题库

读图，地球公转示意图，完成问题． （1）在图中用箭头标出公转方向． （2

读图，地球公转示意图，完成问题．（1）在图中用箭头标出公转方向．（2