选出不符合学前儿童掌握词类顺序的一项（）。

1、早期阅读活动教师鼓励儿童归纳图书内容有三种形式，选出不属于的一项（）。

早期阅读活动教师鼓励儿童归纳图书内容有三种形式，选出不属于的一项（）。A一句话归纳法B一段话归纳法C图书命名法D三段式归纳法

2、选出不属于学前儿童语言教育评价内容的一项（）。

选出不属于学前儿童语言教育评价内容的一项（）。A对学前儿童语言发展状况的评价B对学前儿童语言教育活动的评价C对幼儿教师的评价D对学前儿童能力发展的评价

3、“毛发整洁有光泽”不是评价学前儿童健康的一项标志。

“毛发整洁有光泽”不是评价学前儿童健康的一项标志。A正确B错误

4、选出不属于蒙台梭利儿童观的一项（）

选出不属于蒙台梭利儿童观的一项（）A儿童的发展具有阶段性B儿童是一个拥有充分的生存和发展权利的人C儿童的发展具有敏感期D儿童的发展是通过工作实现的

5、选出不属于区域特点的一项（）

选出不属于区域特点的一项（）A观念性B静态性C开放性D参与性

6、“有自信心，也合群”不是评价学前儿童健康的一项标志。

“有自信心，也合群”不是评价学前儿童健康的一项标志。A正确B错误