根据我国德育原则和德育方法，此材料中的刘老师（ ）。
某校刘老师在开学不久就发现班上的学生王某有许多毛病。刘老师心想，像王某这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。于是，刘老师找他谈话说：“你有缺点，但也有不少优点，可能你自己还没有发现。这样吧，你在两天内找到自己的一些长处，不然我可要‘批评’你了。”第三天，王某很不好意思地找到刘老师，满脸通红地说：“我心肠好，力气大，毕业后想当兵。”刘老师听了说：“这就是了不起的优点。心肠好，乐于助人，到哪里都需要这种人，你力气大，想当兵，保家卫国，是很光荣的事，你的理想很实在。不过，当兵同样需要科学文化知识，需要真才实学。”听了刘老师的话，王某很高兴，脸上露出了笑容。长善救失原则是指在德育过程中，要充分调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬学生的积极因素去克服他们的消极因素，促进学生道德成长。材料中刘老师让王某发现自己的积极因素——“心肠好，乐于助人”，克服消极因素——学习不好。说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。材料中刘老师针对学生王某的特点，正确运用了说服教育的方法。故本题选BD。
1、材料中“我”主要贯彻了哪些德育原则，请结合材料进行分析。
材料中“我”主要贯彻了哪些德育原则，请结合材料进行分析。 一天上午，晓轩突然在教室里大叫起来：“陈老师，我新买的钢笔不见了。”这时，很多同学把怀疑的目...
用运用的德育原则的知识，评析材料中赵老师的教育行为。 班里的王冲，平时有一个怪癖，常带着小刀在树木花枝上刻这刻那。为此，作为班主任的赵老师不知说过他多...
根据我国德育原则和德育方法，此材料中的刘老师（ ）。 某校刘老师在开学不久就发现班上的学生王某有许多毛病。刘老师心想，像王某这样的同学缺少的不是批...
材料中“我”运用了哪些德育原则，结合材料进行分析。 阅读下列材料，回答问题。 我班一个叫李新超的学生，上课总是不能专心，喜欢做小动作，和家长谈了几次...
我国学校德育方法中的最基本方法是（）。A评价法B榜样法C说服法D锻炼法
简述我国小学德育应遵循的德育原则。