司空图在《与王驾评诗书》中提出“长于思与境偕,乃诗家之所尚者”理论。教材认为:“思”,可理解为()。
- AA.创作中的神思,即艺术思维活动
- BB.作品的思想内容
- CC.寄托在作品中的作家的高尚的精神境界
- DD.作品的布局、剪裁、置辞等构思活动
司空图在《与王驾评诗书》中提出“长于思与境偕,乃诗家之所尚者”理论。教材认为:“思”,可理解为()。
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唐代司空图提出的有关意境结构的命题是()A景中生情,情中含景B韵外之致,味外之旨C境生于象外D缘境不尽日情
2、司空图在《与王驾评诗书》提出“思与境偕”的主张,教材认为,“思”可以理解为创
司空图在《与王驾评诗书》提出“思与境偕”的主张,教材认为,“思”可以理解为创作中的(),即艺术思维活动,但侧重在创作主体的情志意趣活动;“境”则是激发诗情意趣并且表...
3、司空图在《与王驾评诗书》提出“思与境偕”的主张,教材认为,“思”可以理解为创
司空图在《与王驾评诗书》提出“思与境偕”的主张,教材认为,“思”可以理解为创作中的(),即艺术思维活动,但侧重在创作主体的情志意趣活动;“境”则是激发诗情意趣并且表...
4、司空图在《与李生论诗书》中,从鉴赏诗歌的角度.开宗明义地把味作为诗歌审美的第
司空图在《与李生论诗书》中,从鉴赏诗歌的角度.开宗明义地把味作为诗歌审美的第一要义提了出来:文之难,而诗之尤难,古今之喻多矣,而愚以为辨于()而后可以言诗也。
如何理解司空图提出的诗歌创作中思与境偕的思想。
如何理解司空图提出的诗歌创作中“思与境偕”的思想。