幼儿开始掌握词的概念、实物概念、社会概念和数概念等，他们处在（）阶段。

1、简述幼儿掌握实物概念的特点。 

简述幼儿掌握实物概念的特点。

2、幼儿掌握的概念大致可分为（）。

幼儿掌握的概念大致可分为（）。A实物概念B社会概念C数概念D初步的抽象概念

3、幼儿掌握数概念包括理解（）。

幼儿掌握数概念包括理解（）。A数的实际意义B数的顺序C数的运算法则D数的组成

4、掌握（）是幼儿形成数概念的关键。

掌握（）是幼儿形成数概念的关键。

5、了解幼儿掌握概念水平的常用方法（）、（）、（）、（）。

了解幼儿掌握概念水平的常用方法（）、（）、（）、（）。

6、幼儿掌握数概念包括哪些成分（）。

幼儿掌握数概念包括哪些成分（）。A掌握数的顺序B数的实际意义C数的运算法则D数的组成