在布鲁姆的认知领域教学目标中，能够发表一篇内容独特的演说或文章属于教学目标的

1、在布鲁姆的教育目标分类系统中，认知领域的目标分为六大类，其中最高水平的认知学

在布鲁姆的教育目标分类系统中，认知领域的目标分为六大类，其中最高水平的认知学习结果是（）。A应用B分析C综合D评价

2、针在认知领域的教学目标中，()是最低水平的认知学习结果。

针在认知领域的教学目标中，()是最低水平的认知学习结果。AA．知识BB．领会CC．应用DD．分析

3、“写出教学设计的一般定义”属于布鲁姆认知领域教育目标分类的（）层次。

“写出教学设计的一般定义”属于布鲁姆认知领域教育目标分类的（）层次。A领会B知道C分析D运用

4、美国著名教育心理学家布鲁姆把教学目标分为认知、情感、动作技能三大领域，每个领

美国著名教育心理学家布鲁姆把教学目标分为认知、情感、动作技能三大领域，每个领域又按高低分为不同的层次，以下是本课的知识与技能目标，其中不属于“知道”层次目标的是（）...

5、布鲁姆将教学目标分为认知、（）和（）三个领域。

布鲁姆将教学目标分为认知、（）和（）三个领域。A品格B情感C动作技能D意志

6、下列选项中不属于布鲁姆的认知领域学习目标分类的有（）。

下列选项中不属于布鲁姆的认知领域学习目标分类的有（）。A识记B领会C分析D学习