从教师职业及个人素质来看,师德具有()。
- A全局性
- B超前性
- C导向性
- D示范性
请从教师职业道德素质角度,评价教师的教育行为 阅读下面材料,回答问题。 活动开始了,教师请幼儿轻轻搬椅子到老师身旁来。这时,有的幼儿抱着椅子,有的幼儿...
2、从个人修养的角度来看,()是一个人文明素质的外在表现,体现了个人的素质、教养
从个人修养的角度来看,()是一个人文明素质的外在表现,体现了个人的素质、教养,反映一个人对于交往礼节的认知和应用。AA、礼貌BB、礼节CC、礼仪
教育发展以教师为本,教师素质以师德为本。A正确B错误
从内容上来看,教师职业道德培养主要包括()。A教师职业道德教育B教师职业道德内化C教师职业道德实践D教师职业道德修养
从教师的社会责任来看,教师职业道德具有()。AA.全局性BB.超前性CC.导向性DD.示范性
6、从狭义来看,教师指学校的专职工作人员,是一种专门的职业。
从狭义来看,教师指学校的专职工作人员,是一种专门的职业。A正确B错误