简述形成独立学科时期教育研究的特点。

1、西方社会学于19世纪末20世纪初进入到作为一个独立学科的形成时期，其代表人物

西方社会学于19世纪末20世纪初进入到作为一个独立学科的形成时期，其代表人物是（）A奥古斯特·孔德B斯宾塞C马克思D马克斯·韦伯E迪尔凯姆

2、被人们看作是教育学形成独立学科的开端是 【 】

被人们看作是教育学形成独立学科的开端是 【 】A夸美纽斯的《大教学论》B洛克的《教育漫话》C卢梭的《爱弥尔》D赫尔巴特的《普通教育学》

3、标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是《大教学论》

标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是《大教学论》A正确B错误

4、哪部教育著作被人们看做是教育学形成独立学科的开始?( )。

哪部教育著作被人们看做是教育学形成独立学科的开始?( )。A夸美纽斯的《大教学论》B洛克的《教育漫话》C卢梭的《爱弥尔》D赫尔巴特的《普通教育学》

5、标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（）。

标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（）。A《学记》B《普通教育学》C《大教学论》D《教育论》

6、教育研究形成独立学科是在20世纪。

教育研究形成独立学科是在20世纪。A正确B错误