（）是指已经经过读者的阅读接受并赋予一定意义的语言形态。

1、读者详细阅读厂商的宣传，并根据宣传完成答卷，厂商在所有提出正确答案的参加者中

读者详细阅读厂商的宣传，并根据宣传完成答卷，厂商在所有提出正确答案的参加者中抽出幸运中奖者，该手段为（）AA竞赛BB直接式抽奖CC卡片兑奖式抽奖DD计划学习型对奖

2、阅读能力，是指读者在阅读活动中驾驭文献的能力，包括（）；（）；（）；（）四种

阅读能力，是指读者在阅读活动中驾驭文献的能力，包括（）；（）；（）；（）四种能力的结合，也是读者阅读修养的具体内容。

3、配送是指将从供应者手中接受的多品种、大批量货物在物流据点中经过必要的（），并

配送是指将从供应者手中接受的多品种、大批量货物在物流据点中经过必要的（），并按照顾客订货的要求进行分拣、配货后，将配好的货物在规定的时间内送交顾客的一项物流活动。33....

4、在文学接受过程中，经读者阅读后形成的“第二文本”是读者审美再创造的结果，这种

在文学接受过程中，经读者阅读后形成的“第二文本”是读者审美再创造的结果，这种阅读过程中的审美再创造的表现在：（）。A填空B想象C对话D联想

5、读者与跨文化语境，是指读者在阅读中跨越本民族生活界限而尝试理解其他民族生活的

读者与跨文化语境，是指读者在阅读中跨越本民族生活界限而尝试理解其他民族生活的情形。A正确B错误

6、读者与同时代语境，是指读者阅读行为发生的年代与文本所描述的年代大体相同的情形

读者与同时代语境，是指读者阅读行为发生的年代与文本所描述的年代大体相同的情形。A正确B错误